| Referate | Director web | Adauga link | Contact |





FORMAREA SI PREGATIREA PORTARULUI DE HANDBAL




  1. Etapizarea continutului instruirii portarului










  1. Etapa incepatori (anii I si II)



  1. Selectia portarului de handbal


Constituirea grupelor de incepatori reprezinta o prima faza a procesului complex si continuu care este selectia:

  1. nu are loc o specializare pe posturi;
  2. portaru poate iesi in relief prin dorinta de a sta in poarta ; prin calitati necessitate de specificul postului (viteza de reactie, curaj, indemanare generala) si prin tipul somatic;
  3. daca nu exista un copil care sa intruneasca mai multe calitai sau nu se reliefeaza din cadrul grupei, este bine ca toti cei selectionati sa treaca prin poarta sic el care se apropie mai mult de modelul portarului sa fie convins sa se specializeze pe postul de portar;
  4. datorita necesitatii de a juca este indicat sa se specializele ( prin trecerea in poarta la jocuri si exercitii) 13 copii pe acest post ( dintr-o grupa);
  5. incurajarea permanenta.


2. Criteri de selectie initiala


  • dorinta de a sta in poarta;
  • curajul ( se urmareste sa nu inchida ochii, cand se arunca doua mingi, ferirea capului) ;
  • viteza de reactie;
  • indemanarea generala (mobilitate, agilitate, suplete);
  • din punct de vedere ethnic pot fi urmarite: deplasarea in poarta ( sa nu fie statica) si actiunea de aparare ( pasire, saritura, plonjon, interventi sporadice cu mana si cu picioru)


a.SOMATIC

         Talie                                10-12 ani                F. peste 1,60

                                                               B. peste 1,65

         Anvergura                                                F. peste 1,68

                                                               B. peste 1,72

       Tip longilin

       Lungimea mainii                                F. peste 17 cm

                                                               B. peste 17,5 cm

       Lungimea labei piciorului cat mai mare

b. MOTRIC ( in acelasi mod cu calitatile jucatorilo)

Fete 101112 ani         peste 1,70m lungime de pe loc,                                                     peste 21m aruncarea mingi de oina                                               sub 54/10 30 m plat

Baieti 101112 ani      peste 1,75m lungime de pe loc,                                               peste 37m aruncarea mingi de oina

                                      sub 53/1030 m plat

3.Model final al etapei incepatori (12ani)

       




a) Somatic

             






b) Motric




c) Tehnico-tactic

       

       Sa cunoasca si sa pastreze pozitia fundamental ape centrul porti si pana la interi; sa se deplaseze in poarta cu pasi adaugati razanti cu solul; sa prinda sis a paseze mingea (putand fi utilizat si ca jucator de camp). Apararea mingilor sa fie executata fara o accentuare a procedeelor tehnice corecte, dar trebuie sa intervina la mingile joase cu piciorul( sau picioru si mana), la mingile inaltecu una sau cu ambele maini, la mingile aruncate la semiinaltime cu mana; trebuie urmarita ca executarea fandarilor, sami fandarilor sau pasilor laterali, pt interventia la mingile joase, sa nu se execute prin pasire ( ridicarea talpii piciorului mult deasupra solului) ci prin tararea piciorului pe sol.


d) Psihic: curaj, vointa, atentie, viteza de reactie, temperament, anticipare, motivatie.

       4. Sarcini si obiective

       

       a) Pregatirea fizica generala cu ceilanti companenti ai grupei, insistand asupra executilor mai ample (mobilitatea,forta) si mai rapide (viteza):

       - dezvoltarea vitezei de deplasare,

       - dezvoltarea vitezei de reactie,

       - dezvoltarea indemanarii generala (mobilitate, suplete, echilibru, coordonare, orientarea spatiala),

       -dezvoltarea fortei generale (accent pe brate, abdomen si spate),

       -dezvoltarea detentei (accent pe membrele inferioare).


       b) Pregatirea tehnico-tactica:

       -invatarea pozitiei fundamentale in centru portii ( accent pe insusirea corecta a acesteia, pozitia picioarelor, bratelor si a trunchiului),

       - invatarea deplasarii in poarta in functie de locul unde sa afla mingea, mentinand pozitia fundamentala,

       - invatarea prinderi si pasari mingii de pe loc, cu joc de picioare si din alergare, portarii vor participa la toate exercitile de prindete-pasare, impreuna cu ceilalti jucatori de camp,

       - invatarea aruncari la poarta de pe loc, precedata de pas incrucisat si adaugat si din saritura,

       -apararea mingilor aruncate la poarta din diverse unghiuri, actiunile de aparare pornind din pozitia fundamentala,

       - invatarea respingerii cu doua maini a mingilor aruncate sus si la semi inaltime,

       -invatarea respingeri mingi cu piciorul (ducerea piciorul razant cu soldul la pasirile laterale, semi fandarile si fandarile necesare aparari mingilor aruncate jos),

       - invatarea recuperari rapide a mingi si repunerea ei in joc la intermediar.



       c) Pregatirea teoretica:

       - notiuni de regulament.



B. Etapa incepatori ( ani III-IV, juniori III)


1. Model final (junior III)

a) Somati









b) Motric

       










c) Tehnico-tactic


Portarul la terminarea pregatiri la nivelul juniorului III trebuie sa se apropie mult de specificul postului, necessitate aparuta si ca urmare a participarea la sistemului competitional.

El trebuie sa cunoasca sis a mentina pozitia fundamentala in functie de unghiul de aruncare iar deplasarea in poarta sa fie facuta cu pasi adaugati, trecand prin pozitile fundamentale ( extrema, inter, centrul portii).

Aparare mingilor aruncate spre poarta va ti facuta fie prin prinderea mingilor cu 2 maini, fie prin respingerea acestora cu doua maini ( la mingile aruncate spre directia sa, accentuand spre respingerea lor in aut de poarta sau in spatial de poarta), cu o mana de pe loc si din saritura, cu bataie pe picior din aceiasi parte, prin fandare laterala, la mingile aruncate spre colturile de jos ala portii.

La mingile aruncate de pe semicerc,portarul va trebui sa micsoreze unghiul de aruncare prin atacarea mingi sau prin ocuparea unei poziti mai avansate ,situate pe linia imaginara ce uneste mingea cu centrul porti,pozitie din care va actiona.


2.Sarcini si obective


        a) Pregatirea fizica generala

       Se va realiza prin aceleasi sarcini si obiective cu ale jucatorilor de camp.

       b) Pregatirea fizica specifica:

       - dezvoltarea vitezei de reactie la stimuli optici in special

       - dezvoltarea vitezei de deplasare pe distante scurte corelata cu indemanarea generala

       - dezvoltarea indemanari specifice

       -dezvoltarea fortei generale la nivelul secmentelor corpului si articulatilor, solicitate de mentinerea pozitiei fundamentale pet imp mai indelungat, precum si la mivelul abdomenului si spatelui

       - dezvoltarea rezistentei specifice, concretizate prin mentinerea pozitiei fundamentale si concentrarea si stabilitatea atentiei

       c) Pregatirea tehnico-tactica

       - invatarea si consolidarea pozitiei fundamentale in functie de postul de pe care se alunga

       -invatarea si consolidarea deplasari in poarta

       -consolidarea prinderi mingi cu doua maini, de pe loc si din deplasarea in poarta

       -consolidarea respingeri mingi:

               -cu doua maini

               -invatarea respingeri mingi cu o mana de pe loc, cu pasire laretala semin fandare sau fandare la mingile aruncate spre colturile de jos ale porti

               -invatarea respingiri mingi cu mana si cu piciorul de aceiasi parte, prin fandare la mingile aruncate spre colturile de jos ale porti

               -consolidarea degajari rapide a mingi prin pasare rapida spre intermediary de pe loc sau cu élan de pas incrucisat sau adaugat

               -invatarea opriri contraatacului advers

               -invatarea respingeri passive a aruncari de pe extrema

               -invatarea respingeri mingi aruncate de la semicerc                        - invatarea aparari aruncari de la 7 m

               - invatarea jocului portarului in camp


       d) Pregatirea teoretica

       -cunoasterea regulamentului

       

       e)Pregatirea pshihologica:

       -dezvoltarea curajului        

       -stabilitatea atentiei

       -formarea si dezvoltarea calitatilor volitive



               c) Etapa avansati ( anii VVI)


    1. Model final junior II
  1. Somatic




  1. Motric




b) Motric









  1. Tehnico-tactic

   

Portaru care termina cei doi ani de pregatire cuprinsi in etapa avansati trebuie sa cunoasca sis a aplice un numar ami mare de procedee tehnice, practice el trebuie sa cunoasca tot continutul tehnico-tactic specific postului de portar.

          Portarul trebuie sa aiba un plasament correct, in functie de postul de pe care se arunca, actiunea de aparare propriuzisa incepand dintr-o pozitie fundamentala inalta sau joasa, corespunzatoare actiuni atacului. Depasarea in poarta se va face cu pasi adaugati, ia legand pozitile fundamentale conform cu locul unde se afla mingea in atac. Ca deplasari pt. interventia la minge vor fi utilizate si sarituri dar numai in situati extreme.

       Mingile aruncate spre poarta, in cazul in care nu pot fi prinse cu doua maini vor fi respinse cautand ca mingea sa ramana in spatial de poarta sau sa fie deviate in aut de poarta. La mingile aruncate pe directia portarului sau in apropierea acestuia, la mingile aruncate spre coltul de sus ale porti si la semiinaltime se va interveni cu o mana iar la mingile aruncate spre colturile de jos ale porti se va intervene cu piciorul si cu mana sau cu piciorul de aceiasi parte.

       Portarul va trebui sa recupereze rapid mingile aruncate spre poarta si deviate sau cele care au trecut in afara porti sis a degajeze mingea in functir de distanta pozitia si deplasarea coechipierilor precum si plasamentul adversarilor la varful de contraatac sau la intermediarul demarcate in partea opusa varfului de contraatac.

       Colaborarea cu coechipieri din aparare se va realize la aruncarile de la 9 m si in timpul jocului in functie de actiuni de aparare efectuate de coechipieri.


    1. Sarcini si obiectiv


  1. Pregatirea fizica generala:

- se realizeaza prin sarcinile si obiectivele stabilite pt. jucatori de camp


b) Pregatirea fizica specifica:

-dezvoltarea vitezei de reactie la stimuli optici si auditivi

-dezvoltarea vitezei de deplasare pe distante scurte

-dezvoltrea vitezei de executie a procedeelor tehnice si in deosebi a procedeelor utilizate in interventia la minge

-dezvoltarea indemanari generale

-dezvoltarea indemanari specifice

-dezvoltarea detentei musculare in membrele inferioare si superioare

-dezvoltarea fortei generale

-dezvoltarea fortei specifice

-dezvoltarea rezistentei specifice


c) Pregatirea tehnico-tactica

-perfectionarea pozitiei fundamentale inalte pt interventia la mingile aruncate sus

-consolidarea si perfectionarea pozitiei fundamentale joase pt. interventia la mingile aruncate de pe postul de pivot

-perfectionarea deplasari in poarta cu pasi adaugati si prin saritura

-perfectionarea prinderi si pasari mingi de pe loc si din deplasare in poarta si ca jucator de camp

-invatarea si consolidarea respingeri mingilor cu o mana

-perfectionarea respingeri cu doua maini a mingilor sus sau la semi inaltime

-perfectionarea recuperari rapide a mingilor aruncate spre poarta

- perfectionarea degajari rapide a mingilor spre intermediarul demarcate pe partea opusa vatfului de contraatac

-invatarea si consolidarea degajari mingi spre varful de contraatac in functie de distanta, pozitia si deplasarea acestuia si de palasamentul adversarilor de pe loc sau cu élan de pasi adaugati sau incricisati

-consolidarea plasamentului portarului in functie de postul de pe care se arunca

-invatarea si consolidarea respingeri active a mingilor aruncate de pe extreme

-invatarea si consolidarea respingeri mingilor aruncate de la semicerc

-consolidarea opriri contraatacului advers prin plasament in afara semicercului propriu

-invatarea si consolidarea colaborari cu aparatori propri la aruncarile de la 9 m

-invatarea colaborari su aparatori propri in functie de actiunile acestora

-invatarea jocului in camp al portarului


  1. Pregatirea teoretica

-cunoasterea regulamentului de joc

-notiuni teoretice privind antrenamentul individual

-cunostinte despre viata rationala


  1. Pregatirea psihologica

-dezvoltarea vitezei de reactie prin dezvoltarea actiuni specifice postului analizatorului optic

-dezvoltarea selecrivitati perceptiei si dezvoltarea intuitiei

-dezvoltarea curajului si persezerentei

-formarea si consolidarea motivelor practicari sportului de performanta

-dezvoltarea stabilitati si concentrari atentiei



D. Etapa perfectionati ( anii VII VIII)


1.Modelul final al etapei perfectionati


a) Modelul somatic









  1. Model motric







  1. Model tehnico-tactic


La terminarea junioratului, dupa 7-8 ani de pregatire sportive portaru de hantbal trebuie sa cunoasca sis a aplice absolut tot continutul ethnic si tactic specific postului. Deasemenia el trebuie sa aiba format stilul personal de aparare, materializat prin utilizarea cat mai corecta a procedeelor tehnice specifice.

Toate actiunile de aparare vor fi executate pornind din pozitia fundamentala specifica postului de unde se arunca, iar la imngile aruncate de la semicerc portarul va iesi spre acestea pt. micsorarea unghiului de aruncare. Respingerea mingilor va fi facuta cu o mana prinsaritura cu mana si piciorul de aceiasi parte prin fandare, cu ambele maini sau picioarele sau cu corpul, in functie de punctual porti spre care se arunca si in functie de plasamentul portarului. Se va utiliza plonjonu pt. evitarea aruncarilor de la colt, sau pt respingerea unor mingi ce nu pot fi ajunse prin alt procedeu ethnic.

Mingile vor fi recuperate si degajate rapid spre varful de contraatac sau la intermediary, in functie de situatia concreta de joc, portarul trebuie sa iasa imediat din suprafata de poarta pt a putea ajuta coechipierul.

Randamentul portarului trebuie sa fie constant pe toata durata unui joc, constanta realizata pritr-o pregatire tehnico tactica si fizica, corecta si complexa.


2.Sarcini si obiective

       

       a) Pregatirea fizica generala:

       -se realizeaza prin participarea portarului la exercitile ce rezolva sarcinile si obiectivele pregatiri fizice generele ale jucatorilor de camp.

       

       b) Pregatirea fizica specifica:

       -dezvoltarea vitezei de reactie la stimuli optici si auditivi

       - dezvoltarea vitezei de deplasare pe distante scurte si a starturilor din poziti initiale diferite

       -dezvoltarea vitezei de executie a procedeelor tehnice specifice

       -dezvoltarea indemanari generale

       -dezvoltarea indemanari specifice

       -dezvoltarea detentei membrelor inferioare in regim de tehnica

       -dezvoltarea fortei specifice

       -dezvoltarea rezistentei specifice


       c) Pregatirea tehnico tactica

       -perfectionarea pozitiei fundamentale inalte pt. interventia la mingile aruncate de sus

       -perfectionarea pozitiei fundamentale joase pt. interventia la mingile aruncate de pivot

       -perfectionarea deplasari in poarta, mentinand pozitia fundamentala si trecand prin pozitia fundamentale intermediara

       -perfectionarea procedeelor tehnice de prindere pasare, dribling, aruncarea la poarta, specifica jucatorilor de camp

       -perfectionarea prinderi mingi cu o mana si cu doua maini de pe loc si din deplasare in poarta

       -perfectionarea respingeri mingi cu doua maini

       -perfectionarea respingeri mingi cu o mana de pe loc si din saritura

       - perfectionarea respingeri mingi cu un picior din semisfoara

       - perfectionarea respingeri mingi cu mana si piciorul de aceiasi parte prin fandare

       - perfectionarea respingeri mingi cu ambele picioare

       -consolidarea perfectionarea respingeri passive a mingi aruncate de pe extreme si de la semicerc

       - perfectionarea respingeri active a mingi aruncate de pe extreme

       -perfectionarea respingeri mingilor prin plonjon

       -perfectionarea recuperari rapide a mingilor aruncare sau respinse in aut de poarta sau in spatial de poarta

       - perfectionarea degajari rapide a mingi spre varfuri de contraatac sau spre intermediary, de pe loc sau cu élan de pasi adaugati si incrucisati, din orice loc al spatiului de poarta si in functie de situatia concreta de joc

       - perfectionarea plasamentului portarului in functie de postul de pe care se arunca

       - perfectionarea opriri contraatacului advers

       - perfectionarea aparari aruncarilor de la 7 m prin utilizarea fentelor sau prin atacarea prin iesire la minge

       - consolidarea si perfectionarea colaborari cu aparatori la aruncarile de la 9 m

       - consolidarea si perfectionarea colaborari cu aparatori in timpul jocului

       

       d) Pregatirea teoretica

-cunoasterea perfecta a regulamentului de joc

-notiuni generale despre antrenament

-notiuni generale privind refacerea organismului dupa efort depus in antrenamete si jocuri


e) Pregatirea psihologica

-dezvoltarea posibilitatilor de adaptare

-dezvoltarea acuitati specifice a postului analizatorului optic si auditiv

-dezvoltarea selectivitati perceptiei si orientari observatiei spre scop

-dezvoltarea intuitiei in raport cu actiunile effectuate de atacanti si coechipieri

-dezvoltarea rezistentei la emotie

-dezvoltarea stabilitati si concentrari atentiei

-dezvoltarea rapiditati si operativitati gandiri

-dezvoltarea intuitiei volitive: curaj, darzenia, perseverenta, disciplina, orientarea spre scop, hotararea.




  1. REALIZAREA PREGATIRI PORTARULUI


Realizarea procesului de pregatire a portarilor de handball presupune practic realizarea modelului stability ,ata din punct de vedere motric cat si tehnico-tacatic,theoretic si psihic.Dupa cum a fost mentionat anterior,modelulsau mai bine spus modelele necesita esalonarea continutului pregatiri pe o perioada mai indelungata de timp,in functie de caracteristicile somatice,functionale si psihice ale sportivilor,in diferitele etape ale pregatiri specifice.Esalonarea continutului pregatiri presupunela randul ei o metodica adecvata specificului etapei respective,metodica ce trebuie sa tina cont de mai multe repere ,printer care putem mentiona:posibilitatile psihomotrice individuale, specificul efortului in handball si specificul postului de portar, conditiile materiale de prgatire, sistemul competitional, obiectivele de performanta ce trebuie indeplinite, corelarea acestor factori este posibila prin stabilirea si realizarea unor sarcini si obiective reale pe fiecare etapa in parte si prin utilizarea unor mijloace adecvate in cadrul procesului practice de pregatire.

Pornind de la modelele stabilite anterior,a fost relizata o esalonare a sarcinilor si obiectivele antrenamentului portarului de handbal, pe factori antrenamentului si pe niveluri sportive stabilite de sistemul competitional intern la nivelul junioratului. In acelasi timp continutul pregatirii este esalonul pe cele trei stadii ale instruirii: invatare, consolidare si perfectionare.

Prezentata grefic, aceasta esalonare poate fi utilizata in orice moment al pregatiri sportive, in acelasi timp putand da relati despre sarcinile si obiectivele ce trebuie realizate dar si date ce pot fi luate ca system de referinta in analiza munci sau a randamentului munci depuse pe o perioada mai indelugata de timp.

Se poate observa ca realizarea tuturor sarcinilor si obiectivelor duce practice la realizarea modelului public final stabilit anterior dar in acelasi timp si a modelelor intermediare necesare verificari munci practice depuse pe o perioada de timp sau etapa de instruire.

Limitele stabilite prin aceasta esalonare nu sunt rigide in directia depasiri lor intr-un sens sau altul in functie si de posibilitatile individuale ale sportivilor cu care se lucreaza. Exista in acelasi timp o suprapunere a doua staid de instruire in cadrul aceleiasi etape, fapt care duce in final la o usurate a realizari sarcini respective si la o posibilitate ami mare de manevrare a mijloacelor de realizare a acesteia. Posibilitati mai largi valorificarea a experientei profesorilor prezinta factorul de pregatire fizica, in cadrul careia calitatile motrice au fost repartizate pe cele patru etape ale instruiri sportive.

Urmarirea realizari continutului pregatiri comforme esalonari prezentate, aduce cu sine posibilitatea unei munci sistematice, depuse in vederea realizari modelului final al portarului de handbal.



                              Bibliografie



Popescu Constantin, Lecti de handball


Siclovan Ioan, Teoria antrenamentului sportiv


Kunst-Ghermanescu Ioan, Teoria si metodica handbalului